CAPERUCITA ROJA

Hoy hemos estado dramatizando el cuento clásico "CAPERUCITA ROJA" , primero con las marionetas de palo, y después con las caretas de los personajes. Como escenario, los rincones de la clase, y como vestuario, unas telas de colores. A esto le añadimos mucha imaginación y  una pizca de magia, y salen cositas tan bonitas como éstas. Nuestro mejor público,  l@s compañer@s de clase, q al finalizar lanzaron bravos y aplausos a rabiar. ¡Pasen y vean!.

 

 

LOS TRES CERDITOS Y EL LOBO

Hoy lo hemos pasado en grande, pues hemos estado dramatizando el cuento: "Los tres cerditos y el lobo" . Entre todos hemos recordado el cuento que antes leímos en la asamblea y cuatro voluntari@s lo han representado. Ya están las caretas disponibles en el rincón del disfraz para seguir jugando con ellas.

MÁS Y MÁS INFORMACIÓN

Y más información que sigue llegando al aula en forma de cuento, juego o marioneta de palo. Aquí todo es interesante y también todo se comparte. ¡Qué de cosas estamos aprendiendo!

LAS HUELLAS DEL LOBO

Esta semana hemos comparado nuestra huella de human@ con la del lobo, y hemos descubierto que es bastante diferente, ya que el lobo tiene cuatro dedos, y cuando camina sólo apoya el talón,  no los dedos. Parece que anduviese de puntillas, por eso se dice que es digitígrado. iAhora ya podemos seguirle la pista bien de cerca!

JUEGO "ATRAPA LOBOS"

Hoy Víctor nos ha traído un juego muy chuli, y además de pasarlo genial aprendemos conceptos matemáticos: clasificaciones, correspondencia número- cantidad, motricidad y manipulación.  Lo hemos puesto en el rincón de lógica matematica. Ya lo hemos estrenado en la asamblea bajo sus explicaciones.

NUEVAS INFORMACIONES

Siguen llegando nuevas informaciones de este proyecto del lobo que acabamos de empezar, esto se va animando!!. Os recuerdo que podéis traer información cuantas veces queráis.  Los proyectos se enriquecen con vuestras aportaciones.

EMPEZAMOS UN NUEVO PROYECTO: EL LOBO

En estos días han aparecido en clase unos cuentos populares que todos conocemos: "Caperucita roja y el lobo", y "Los tres cerditos". Hemos llegado a la conclusión que siempre se repite un personaje fundamental en estos cuentos: el lobo, y nos hemos parado a pensar porqué no conocemos mejor a este animal que tan fiero se representa en los cuentos.

Enseguida hemos redactado la nota a casa y ya van lloviendo las primeras aportaciones en clase, algunas bastante curiosas. Poco a poco todos los rincones de clase se van llenando de cositas sobre el lobo. Mirad con atención las fotos porque estamos aprendiendo muchas cosas curiosas sobre este animal.

 Nuestro rincón de la información

Escribimos en una hoja nuestro nombre y el material traído para llevar un inventario de material.

Careta de lobo que ha causado mucho éxito en clase: auuuuuuuu!!

 Dentadura de lobo con colmillos afilados

Saludo de jefe lobo a la manada: hocico con hocico

Caretas de lobo para el rincón del disfraz

 Aprendemos las partes principales de este animal

LUPERCA, LA LOBA BUENA

Esta semana en el rincón de la plástica estamos trabajando el mosaico. Para ello hemos tomado de referencia la escultura de la loba Luperca, con Rómulo y Remo, que se encuentra en el museo Capitolino de Roma.
He aquí la leyenda: Silvia tuvo dos gemelos(Rómulo y Remo), pero su padre el rey Amulio no quería que tuviese hijos y entonces ella se vio obligada a abandonarlos en una cesta de mimbre en el río Tíber, para que fueran arrastrados hacia el mar y se ahogaran. Pero la suerte quiso que la cesta se embarrancara, y una loba (Luperca)los recogiera, les diera calor y los amamantara con su leche. Así es como se salvaron estos dos hermanos.

JUGAMOS CON LAS MARIONETAS DE DEDO

IMAGEN 1

IMAGEN 2

IMAGEN 3


IMAGEN 4

IMAGEN 5IMAGEN 6
IMAGEN 7

Esta semana la maestra nos ha traído a clase el cuento Caperucita Roja en versión marionetas de dedo. Y como ya somos unos expertos titiriteros/as hemos hecho nuestro teatrillo particular. También hemos puesto diálogo a las imágenes que nos ha mostrado la maestra en su ordenador. He aquí los diálogos que han salido:

Imagen 1:

- María V.: Es Caperucita y el lobo.

- Rafael Me.: ¿A dónde vas Caperucita?.

- Rafael Me.: A casa de mi abuelita.

- Cecilia: ¿Qué tienes en la cestita?.

- Adil: Un poco de miel y un poco de vino y queso.

- Rafael Me.: Y pan, agua y roscos.

Imagen 2:

- Teresa: El lobo ha llegado a casa de la abuelita.

- Cecilia: Porrón en la ventana, y la abuela está acostada, y ha escuchado llamar en la ventana, y va a abrir.

- María V.: Viene el lobo.

Imagen 3:

- Rafael Me.: La abuela está en la cama para que no la vea el lobo.

- Adil: Porque está malita.

Imagen 4:

- Adil: Caperucita se cree que es la abuelita.

- Teresa: ¿Qué ojos más grandes tienes?.

- Cecilia: Para verte mejor.

- Daniela: ¿Qué orejas más grandes tienes?.

- María V.: Para escucharte mejor.

- Juan Antonio: ¿Qué boca más grande tienes?.

- Todos/as: ¡Ahhhhhh, para comerte mejor!.

Imagen 5:

-Ángela: El cazador ha llegado a casa de la abuelita.

- Juan Antonio: Ha escuchado al lobo.

Imagen 6:

- Adil: Roncar. Ha cogido un cuchillo y la ha abierto la barriga.

- Ángela: Primero sale Caperucita.

- Silvia: Y luego sale la abuelita.

- Rafael Me.: El cazador luego le mete al lobo piedras en la barriga.

- Teresa: Y el lobo se cayó al fango.

- Adil: No, al agua.

- María V.: Y se murió.

Imagen 7:

María V.: Caperucita y la abuela le dan un abrazo al cazador.

Cecilia: Porque las ha salvado.

María V.: A Caperucita y a la abuelita.

Fin y aplauso general.

NUESTRA CAPERUCITA ROJA

Esta semana hemos sido un poco actores/actrices, titiriteros/as y espectadores. Como si de profesionales se tratase nos hemos preparado unos trajes con telas, pintado unos coloretes y bigotes y hemos representado el cuento de "Caperucita Roja". Lo hemos pasado muy bien y reído también, sobre todo cuando Juan (que hacía de cazador) le iba a rajar la barriga al lobo (que era Rafael Mi.), y Rafael todo angustiado saltó diciendo: No maestra que yo soy bueno,... (las cosas del directo, esto sí que es puro teatro).

También nos han gustado mucho las marionetas y contar la historia de Caperucita detrás del guiñol. Os dejamos las fotitos para que las disfrutéis.

JUEGO DEL SÍ/NO

Estamos trabajando el cuento: Caperucita Roja, y para recordarlo la maestra nos propone un juego: adivinar qué personajes u objetos aparecen en el cuento y cuáles no.

TRAEMOS INFORMACIÓN DE CASA

Hemos empezado un nuevo proyecto: El lobo como personaje de cuento: "Caperucita Roja", y para ello estamos llevando información a clase.