DESAYUNO MEDIEVAL

Este viernes tuvimos una degustación medieval a la hora de desayunar. Las madres colaboradoras prepararon pan con nueces, queso y miel, como desayunaban los caballeros antes de los combates. Y aunque era una combinación nueva de sabores, a algun@ de nosotr@s nos gustó y repetimos. A la salida, nos pusimos nuestros trajes de caballeros y princesas que habíamos elaborado durante la semana y así de guap@s nos recogieron nuestr@s papás/mamás.

EL TORNEO MEDIEVAL

Durante estos días hemos estado muy ataread@s, elaborándonos nuestros trajes medievales y nuestro caballo Babieca para poder participar en un torneo y fiesta medieval. Ha sido una tarea bastante laboriosa y entretenida, pero a la vez muy gratificante, pues todo lo que llevamos puesto y utilizado ha sido hecho con nuestras propias manos. De esta manera aprendemos a valorar el trabajo propio y el de nuestr@s compañer@s.

RECUERDO DE NUESTRA VISITA AL CASTILLO DE NIEBLA

El pasado lunes estuvimos recordando nuestra visita al castillo de Niebla. Nos gustó tanto que hemos querido plasmarla a través de un dibujo y hemos dibujado cosas tan originales como éstas, tal y como lo vivimos.

VISITA AL CASTILLO DE NIEBLA

Al fin, el pasado viernes pudimos visitar el castillo de Niebla. Fue una mañana llena de sorpresas, ya que en el castillo nos encontraríamos con algunos personajes que no esperábamos... Mira la presentación y comparte con tod@s nosotr@s nuestra visita.
Desde aquí nuestro agradecimiento al rey, hada buena y preso que tan maravillosamente han interpretado su papel.

EL FANTASMA...

¡Oh, noooooooooo!. El fantasma roba cuadros ha aparecido de nuevo en nuestra clase, a pesar de la alarma, y se ha llevado 5 fotos de nuestra colección de los castillos de Huelva. Enseguida nos hemos dado cuenta de que pasaba algo, pues nos hemos encontrado "fantasmines" por toda la clase: en la alarma, en el corcho,... Y el más grande sujetaba un sobre con una carta, donde nos pedía que hiciéramos un gran dibujo de las partes de un castillo y los nombres de todos los castillos que se había llevado, y a cambio nos daría de nuevo las fotografías. Dicho y hecho, nos pusimos manos a la obra, ya que nos daba de margen hasta la hora del recreo, por lo tanto tuvimos que recordar cómo era un castillo y todas las partes que tenía para poder dibujarlo. Menos mal que a los fantasmines les ha gustado nuestro trabajo, pues a la vuelta del recreo ya teníamos colocadas todas las fotos de nuevo en el corcho y una carita contenta dibujada en nuestro bonito mural.

¡Qué susto nos da siempre este fantasma tan travieso!.

EL BUFÓN DEL CASTILLO

El pasado viernes teníamos programada una visita al castillo de Niebla, pero a causa del mal tiempo la tuvimos que aplazar. Tod@s quedamos un poco desilusionad@s, hasta que apareció por clase un personaje muy simpático que nos estaba echando de menos. Se trataba, nada más ni nada menos que, del bufón del castillo de Niebla.

Por lo visto cansado de esperar a que llegásemos, tuvo la gran idea de pedirle a un caballero, que por suerte pasaba por allí, que lo acercara hasta Moguer para así poder estar un ratito con tod@s nosotr@s.

Y tanto que estuvo, llegó con una alegría desbordante y nos invitó a una próxima fiesta medieval que tendrá lugar en el patio del colegio, y nos invitó de nuevo a visitar el castillo donde vive con el rey y la reina. Así que seguramente en esta semana que entra podremos realizar la tan deseada excursión al castillo de Niebla.
Desde aquí agradecer al bufón la visita que nos hizo el pasado viernes.

RODRIGO, EL PEQUEÑO CID

Rodrigo, el Cid Campeador, fue un caballero muy importante que participó en muchísimas batallas medievales. Nosotr@s hemos querido conocer este personaje a través de un cuento que habla de sus pequeñas hazañas en su infancia. Nos ha gustado tanto que lo hemos dramatizado con las marionetas de palo y hemos personalizado cada personaje con nuestras fotos.

NUESTROS CASTILLOS

Huelva es una provincia llena de castillos medievales. Durante estos días estamos conociendo algunos de ellos. Hemos visto las características de cada uno y luego los hemos situado en el mapa de Huelva, haciendo hincapié en el castillo de nuestro pueblo: Moguer, y en el castillo de Niebla, que visitaremos muy pronto.

CABALLEROS Y PRINCESAS

Hemos realizado en estos días una actividad muy divertida: el retrato de l@s compañer@s vestid@s de caballero y princesa. Para nosotr@s han posado Rafael Mi. y Daniela, y así de curiosos han quedado nuestros dibujos. Fijaos en los detalles.

CABALLEROS

PRINCESAS

RINCÓN DE LETRAS Y RINCÓN DE PLÁSTICA

Durante este proyecto, los rincones de clase se llenan de actividades relacionadas con el tema de los castillos. Aquí os mostramos dos de las actividades que estamos realizando. Por un lado en el rincón de las letras calcamos dibujos y palabras alusivas al tema, y por otro, en el rincón de plástica realizamos una torre medieval, coloreando, pintando y decorando con gomets. Todo un trabajo, tan divertido como entretenido.

MURAL DEL CASTILLO

Nos gusta mucho hacer murales con pintura, por eso no hemos querido desaprovechar la ocasión que nos brinda este proyecto para realizar nuestro mural sobre el castillo y sus personajes. Nos ha llevado una semana larga realizarlo ya que hemos coloreado, recortado, y pintado el escenario donde van pegadas las figuras. Ya lo tenemos colocado en la entrada de la clase y así de chuli nos ha quedado.

LA TORRE DEL HOMENAJE

La Torre del Homenaje es la más importante y grande del castillo, además es donde viven el rey y la reina, y es la parte más segura del castillo ante el ataque de los enemigos. Nosotr@s hemos querido realizar nuestra particular torre del homenaje, colocando dentro de ella a sus personajes principales:

- El Rey y la Reina: Son las personas más importantes, todas los demás están a su servicio.
-El Señor: Es el jefe de los soldados, y el que organiza las fiestas y los torneos.
- La Dama: Es una mujer distinguida y educada que organiza las tareas del castillo.
- El Obispo: Es el jefe de la iglesia. Tiene mucho poder y riquezas.
- El Caballero: Es un guerrero de clase noble, que empieza desde muy pequeño a prepararse para la lucha.
- El Soldado: Forma parte de un ejército, que dirige el señor, y está dispuesto a dar su vida en combate.
- El Monje: Vive en un monasterio y se dedica a rezar y a trabajar el huerto.
- El Campesino y la Campesina: Son personas muy pobres que viven dedicadas a trabajar las tierras que rodean al castillo.

De esta manera hemos aprendido un montón de cosas: un poco de historia, vocabulario, numeración, organización y trabajo en equipo, destreza manual, etc..., y todo ello de forma lúdica y divertida.

RINCÓN DE LA INFORMACIÓN

Así de lleno e interesante está ya el rincón de la información. Son nuestros valiosísimos tesoros que nos ayudan a entender y saber más sobre cómo era la vida en los castillos y quiénes habitaban en ellos. Desde aquí nuestro agradecimiento a todas las familias que se vuelcan en aportar todo tipo de información. Aquí todo vale y todo es útil, y cuantas más aportaciones hagáis, más nos enriquecemos tod@s. Por cierto, también agradecer a Manuel, nuestro conserje, que se implica de manera desinteresada, y que esta semana nos ha instalado una alarma en la puerta para que el fantasma roba cuadros se asuste al intentar entrar y no nos lleve nada de lo que tenemos en la clase.

EL RINCÓN DEL DISFRAZ

Uno de los rincones que han estado abierto en esta semana ha sido el rincón del disfraz, y además con sorpresas nuevas: vestuario y accesorios relacionados con el tema de los castillos.
Nos hemos disfrazado, inventado historias, convertido en caballeros, príncipes, reyes, reinas y princesas, y un montón de cosas más. Nos encanta este rincón de clase, disfrutamos de lo lindo y a la vez creamos y se nos desarrolla la imaginación.

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CANCIÓN DE REYES

Esta es una canción que los reyes y las reinas bailaban y cantaban en los bailes de palacio. Es muy bonita y seguro que a algunas mamás les recuerda a su infancia. Aquí os dejamos la letra.

RAYANDO, RAYANDO LA HOJA,

RAYANDO, RAYANDO EL LIMÓN.

¡AY MI AMOR!, CUANTO TE QUIERO YO.

PONIÉNDOME DE RODILLAS,

DAME UNA MANO, DAME LA OTRA,

TÍRAME UN BESITO DE TU LINDA BOCA.

DA LA MEDIA VUELTA,

DA LA VUELTA ENTERA,

UN PASITO ATRÁS,

Y HACER LA REVERENCIA.

PERO NO, PERO NO, PERO NO,

PORQUE ME DA VERGÜENZA.

PERO SÍ, PERO SÍ, PERO SÍ,

ASÍ ME GUSTA A MÍ, PIRULÍ.

LAS PRIMERAS INFORMACIONES

Ya hemos empezado a trabajar el proyecto sobre los castillos, y poco a poco se va llenando la clase de objetos e informaciones referente a este tema. De entrada nosotr@s tenemos algunas ideas sobre ello:
-Adil: Los castillos son donde se encierran a los malos y tienen calabozos.
-Rafael Mi.: Al lado de los castillos está el bosque.
-Juan: En los castillos hay caballos.
-Cecilia: Hay una cocina grande.
-Salvador: Hay banderas que se ponen en las torres.
-Teresa: En los castillos hay príncipes y princesas.
-María V.: Hay caballos y árboles fuera del castillo, y dentro hay cazadores.
-Adam: Yo he visto un castillo en Palos.
-Natalia: Alrededor del castillo hay piedras.
-Juan: Yo vi un castillo en Niebla, había personajes, caballos y princesas. Iban vestidos de gris y con la ropa larga. Para abrir el castillo tiene que tocar la trompeta el caballero.

LA CARTA DEL BUFÓN

Esta semana ha aparecido en clase la carta de un personaje muy simpático llamado bufón. Nos traía una adivinanza, y si la acertábamos, sabríamos de dónde procedía. Por eso entre tod@s hemos descifrado el mensaje y ya sabemos de dónde viene: de los CASTILLOS. De esta manera nos adentramos en este nuevo proyecto que comenzamos sobre los castillos y el mundo medieval, y esperamos aprender muchas cositas con las aportaciones de todo@s.